El
Proyecto Escuela 2.0 es una iniciativa estatal de innovación educativa que en
colaboración con las Comunidades Autónomas pretende poner en marcha las aulas
digitales del siglo XXI. Para ello este proyecto parte de los siguientes ejes:
Crear "aulas digitales" dotando de recursos TICs a los alumnos y centros y garantizando la conectividad a Internet y la interconectividad dentro del aula.
Asegurar la formación del profesorado, técnica y metodológicamente, en la integración de estos recursos en el aula.
Implicar a alumnos y a las familias en la adquisición, custodia y uso de estos recursos.
Durante el curso (2009-2010) se dotó a todo el alumnado de 5º curso de un ordenador portátil tipo netbook y en las aulas correspondientes se instalaron pizarras digitales interactivas, videoproyectores y armarios de carga para los equipos netbooks. Esta característica hizo que Castilla-La Mancha fuese la primera Comunidad Autónoma en dotar a este alumnado con la total infraestructura tecnológica requerida en el proyecto Escuela 2.0, posteriormente se extendió a 6º de Primaria y 1º y 2º de Secundaria.
El proyecto Escuela 2.0 se implantó en los cursos de 5º y 6º de Educación Primaria y 1º y 2º de Secundaria de forma progresiva. Más tarde se ofrecerán ordenadores netbooks a los nuevos alumnos y alumnas de 5º de Educación Primaria, también las pizarras digitales interactivas y los armarios de carga necesarios.
En definitiva, la Escuela 2.0 trata de impulsar las nuevas tecnologías como un nuevo lenguaje para aprender y para enseñar que completa a los medios tradicionales como el cuaderno, la pizarra o la tiza. La aplicación de las TICs a la educación potencia el aprendizaje visual de los alumnos y aumenta su participación, motivación y creatividad. Al tiempo los profesores crean clases más atractivas y documentadas que les reportarán mejores resultados
Crear "aulas digitales" dotando de recursos TICs a los alumnos y centros y garantizando la conectividad a Internet y la interconectividad dentro del aula.
Asegurar la formación del profesorado, técnica y metodológicamente, en la integración de estos recursos en el aula.
Implicar a alumnos y a las familias en la adquisición, custodia y uso de estos recursos.
Durante el curso (2009-2010) se dotó a todo el alumnado de 5º curso de un ordenador portátil tipo netbook y en las aulas correspondientes se instalaron pizarras digitales interactivas, videoproyectores y armarios de carga para los equipos netbooks. Esta característica hizo que Castilla-La Mancha fuese la primera Comunidad Autónoma en dotar a este alumnado con la total infraestructura tecnológica requerida en el proyecto Escuela 2.0, posteriormente se extendió a 6º de Primaria y 1º y 2º de Secundaria.
El proyecto Escuela 2.0 se implantó en los cursos de 5º y 6º de Educación Primaria y 1º y 2º de Secundaria de forma progresiva. Más tarde se ofrecerán ordenadores netbooks a los nuevos alumnos y alumnas de 5º de Educación Primaria, también las pizarras digitales interactivas y los armarios de carga necesarios.
En definitiva, la Escuela 2.0 trata de impulsar las nuevas tecnologías como un nuevo lenguaje para aprender y para enseñar que completa a los medios tradicionales como el cuaderno, la pizarra o la tiza. La aplicación de las TICs a la educación potencia el aprendizaje visual de los alumnos y aumenta su participación, motivación y creatividad. Al tiempo los profesores crean clases más atractivas y documentadas que les reportarán mejores resultados
No hay comentarios:
Publicar un comentario